책_칭찬은고래도춤추게한다.pdf마인드맵 정리
칭찬은 고래도 춤추게 한다.(2006/06/25)
켄 블랜차드/타드 라시나크/처크 톰킨스/짐 발라드/조천제 옮김| 21세기북스| 219p | ISBN 8950905507
책과 연결은 불가에서 이야기 하는 인연과도 밀접하단 느낌을 지울 수 없다. 제목은 유명(?)하여 익히 들어 알고는 있었지만, 잡기는 쉽지가 않았다. 그러다 [마시멜로이야기]가 인연이 되어 핑을 읽었고, 이제 칭찬~은 읽었다.
스토리로 입힌 책들의 한계는 경험적 요소에 치중되는 면이 강하다는 사실이다. 그렇기에 상황을 겪어본 사람이던지 공감이 되는 경우에는 긍정적 요소가 발휘가 되겠지만, 그렇지 않은 사람에겐 필요없는 책(?)이 되어 버릴 여지가 있겠구나! 싶었다.
운이 좋아서 인지 어제는 [행복한 인맥관리/2기] 세미나를 듣고 나서 인지, 큰 감동으로 다가왔다. 거기에 [새로운 미래가 온다]란 책에서 읽은 여섯가지 요소중 몇가지 한꺼번에 알아지게 되는 것이다. 공감/스토리/조화/놀이 이 요소가 칭찬~에 나타나 있었다. 또한, [인간관계론/카네기] 을 다시금 보면서 보니, 그때의 감동이 다시금 물밀듯이 밀려오는 것이었다.
다른때 같으면 기억에 남는 구절을 찾아 타이핑 하는 것으로 만족했을 텐데 이번엔 마인드맵으로 정리를 해보았다. 그러면서 나 스스로가 조화/공감/적인 부분을 집어 넣고 있었다. 윤태익님의 세미나 구절도 생각났다. [SL칭=>SMILE/LISTENING/칭찬]이란 구호와 함께.
좀더 깊이 제대로 명확히 알아야 실천할 수 있다는 생각이 머리속을 지배하고 있다. 마인드맵으로 줄거리에 중점을 두면서 다시 한번 읽었고 1차 정리를 해놓고 보니 그런대로 만족감이 든다.
일주일에 두세 번씩 프린터한 내용을 보면 [아는 것을 실천하는 것이 힘이다/마시멜로이야기의 기억남는 구절]
담금질하고 스스로에게 적용해볼 것이다.
책읽기도 이제 통합하여 시너지가 발생할 수 있게 노력할 것이다. 교육의 가장 큰 목표는 지식이 아니라 행동이란 인간관계론의 구절을 다시금 되뇌여 본다.
뒤통수치기 반응/고래 반응 등 책 내용은 하나도 적지 못했는데, 그이유가 바로 제일 위에 있는 pdf 파일을 보시면 된다. 더욱이 책이 얇고, 몰입되는 내용이라 줄거리가 궁금하신 분은 직접 읽어 보는 것이 본인에게 정말 도움이 될 것이다.
[기억남는 구절]
사람들 때문에 힘든 것이 아니라, 잘못된 일에 초점을 맞추는 것에 우리가 익숙해져 있기 때문에 힘든 겁니다.-p161
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